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聚焦核心素养 魅力本真课堂-开放周地理课堂纪实
[来源:地理组 | 作者:海口天涯工作室 | 日期:2017年12月25日 | 浏览826 次] 字体:[ ]

1222号,太阳直射点到达南回归线的一天,是数九的第一天,是我们所处的北半球一年中白昼最短的一天,同时也是海南省农垦中学教学开放周的最后一天。地理组作为最后压轴的学科,压力很大,全组人员一起努力全力配合教学开放周活动。初中部的陈潇阳老师和高中部陈盈老师同台竞技,将两个部分的教学内容都上出了独特风格,课堂上师生互动,气氛活跃融洽,课堂学生学习积极性高,充分体现了以学生为主体的教学理念。几位校领导高度重视,牛业勋校长,靳云奎书记,陈学副校长全程听课、评课,精彩纷呈。  

高效课堂的背后,是我校地理组团队的智慧结晶。从三周前的选课题到上周的磨课,地理组几次听课议课,针对教学内容集体研究讨论,特别在课堂目标定位、学生自学内容、小组讨论交流问题设置、课堂知识线等问题进行了讨论,最终由两位老师综合组内意见,根据自己对教材的认知和把握,形成最终的教学设计。

 


 

在第一节课当中,陈潇阳老师应用图片、视频、案例等素材,完成了《降水》部分的教学内容,通过学习降水与生活的联系,加强了学生对自然地理现象的认识和提高科学解释自然现象的能力,培养了学生搜集信息,发现问题,分析问题和解决问题的能力。

陈盈老师则是通过设置了一个生动而有感染的情境——解读中国航海家郭川在2008年沃尔沃帆船竞赛当中的航海日志,把学生带入到了洋流对地理环境的影响探究中,学生的探究热情高涨,既达成了教学目标,突破了教学重难点,又帮助学生树立了正确的发展观。

授课结束后开始评课环节,在场的校领导老师纷纷肯定了两位授课教师课堂上的闪光点,并就存在的不足提出了切实可行的建议。

伍甲午老师做最后的总结。老师肯定了两位老师在本堂公开课的准备过程当中所付出的努力和本次公开课的效果,同时对年轻老师提出了非常实用的建议:备课过程当中要注意对素材的获取和语言的锤炼;加强板书功底;完善教学设计项目环节,努力争取我们的教学设计值得他人收藏和学习;加强课件制作,整体美学训练,加强课件的吸引力,给了我们很大的启发!

教学开放周,已经成了我校的一种独特的教研活动,对老师特别是年轻老师来说是一次非常难得的提升自己的机会,备课时老教师的引领、磨课时全组人员的全新视角、评课时的评课领导老师理论高度都让我们受益颇多,每个成员在团队教研中主动交流思想,反思教学,提升个人教学力,促进了垦中地理人教师团队的共同成长!垦中地理组将会继续努力,促使我校地理教研更上一层楼!


责任编辑:05dcn

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