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支教札记
[来源:教研室 | 作者:海口天涯工作室 | 日期:2018年12月3日 | 浏览541 次] 字体:[ ]

20181130,清晨6:30,冬雨绵绵,透着微微的凉意,我已在驱车前往琼海长坡中学开展支教工作的途中。

这次活动我和长坡中学的冯锐老师一起上一堂《同角三角函数的基本关系》的同课异构。

听课人员有教研室主任、数学组高一高二的全体教师。

课后及时评课,受到了全体老师以及高一(1)班同学的一致好评!

教研室主任评课“老师的课重难点突出,落实到位,具有很强的亲和力,关注学生的实际情况,对学生的引导富有耐心,极大调动了我们学生的学习热情!”高一备课组长评课“老师以三角函数的定义、结合勾股定理轻松地引导学生获得了同角三角函数的基本关系,直接明了,精选例题,突出重难点,例1设置变式题,给学生一个很好的脚手架。例1、例2的衔接非常巧妙,老师对例题的分析非常精彩,做到了让我们的学生在轻松愉快的氛围中学习数学!”高二备课组长评课“这是一堂非常受学生欢迎的课!容量适中、例题典型,对学生很有耐心、步步设问引导、语言生动形象,让学生轻松攻克重难点!”此次活动,能让长坡中学的师生感受到我们垦中人的敬业精神,发挥垦中的辐射力,我非常高兴!在今后的支教工作中,我将怀着一颗虔诚的心,继续努力


责任编辑:05dcn

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